Et voilà! La fin d’une belle aventure qu’est la rédaction d’un blogue! Rassurez-vous, je vais peut-être en commencer une nouvelle quand je serai enseignante. Revenons à nos montons. Pour ce dernier message, je propose d’en faire un « fourre-tout » de dernières anecdotes pertinentes reliées à tous mes cours. En Approches du roman, nous avons dû faire un travail long de 6-7 pages sur l’un des quatre romans lus pendant la session. Chaque roman était relié à un sujet. J’ai trouvé cela bien plaisant de faire ce travail, le mien portant sur L’année la plus longue (Daniel Grenier). Le « hic », c’est que seulement une fois mon travail terminé j’ai lu que ces 6-7 pages se faisaient à double interligne. Ainsi, j’en suis à 9 pages! Avoir su… Au moins, la prof a dit que je ne serai sûrement pas pénalisée. Ensuite, hier, nous avons eu notre 2e examen en Grammaire avancée 1. Je n’avais jamais cherché autant de fois dans une grammaire et un dictionnaire dans un tel intervalle de temps! Dans l’examen, nous devions accorder des verbes à des temps donnés, mettre des phrases au pluriel ou au féminin, accorder des participes passés (avec être, avec avoir, employés seul et avec des verbes pronominaux). Ainsi, pour être certaine de mes réponses, je cherchais dans l’une de ces deux ressources presque à chaque numéro! Ça vous donne une idée… En linguistique, nous voyons des choses un peu plus abstraites (notions sur la sémantique), mais je trouve cela toujours aussi intéressant. En Organisation de l’éducation, nous faisons maintenant des ateliers à chaque cours, sur des sujets tels que l’élève et l’enseignement privé. Ainsi, ce cours demeure très concret. Finalement, en Utilisation des TIC, j’ai adoré l’expérience du débat sur l’utilisation des TIC en classe, tout comme la conférence sur Allô prof, pour laquelle le conférencier était absolument captivant. Ce fut une très belle session, et j’ai appris énormément de choses… dont je vais tâcher de me souvenir le plus possible.